Meine therapeutische Arbeit

Biografisch-systemische Verhaltenstherapie als Weiterentwicklung der „klassischen“ Verhaltenstherapie

Jeder Mensch ist einzigartig. Jede psychische Erkrankung ist ohne die individuelle Lebensgeschichte weder zu erklären noch zu verändern.

Ich bin ausgebildet in der biographisch-systemischen Verhaltenstherapie. Dieser Ansatz verbindet die störungsspezifischen Erkenntnisse mit den individuellen biografischen Erfahrungen sowie dem Kontext der Person.

Darüber hinaus integriere ich auch Elemente weiterer neuerer Ansätze der Verhaltenstherapie (Schematherapie, EMDR, Dialektisch-Behaviorale Therapie, akzeptanzbasierte Ansätze, metakognitives Training).

Die Schematherapie versteht sich als „Bindeglied“ zwischen tiefenpsychologischen und verhaltenstherapeutischen Ansätzen. Hierbei wird davon ausgegangen, dass Menschen aufgrund ihrer Biografie verschiedene „Schemata“ sowie „Modi“ (Anteile) gebildet haben, die sich selbst nach vielen Jahren im Hier-und-Jetzt ungünstig auswirken können. Gemeinsam erarbeiten wir Ihre individuelle „Moduslandkarte“ und nutzen erlebnis- und emotionsaktivierende Übungen, um diese zu bearbeiten.

Im Mittelpunkt meiner Arbeit steht eine vertrauensvolle, wertschätzende Beziehung. Mein Vorgehen orientiert sich immer individuell an Ihren Bedürfnissen.

Behandlungsspektrum

·     Zwangsstörungen (auch Online-Gruppen)

·     Depressive Erkrankungen und Burnout

·     Angsterkrankungen

·     Somatoforme Störungen

·     Traumafolgeerkrankungen

·     Persönlichkeitsstörungen

·     Essstörungen

·     Nichtorganische Schlafstörungen

·     ADHS-Diagnostik

ADHS-Diagnostik 

Was bedeutet ADHS?

Die Abkürzung steht für Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom (ADHS).

ADHS äußert sich durch verschiedene Symptome, die in drei Hauptbereiche aufgeteilt werden:

• Unaufmerksamkeit: eingeschränkte Konzentrationsfähigkeit und Daueraufmerksamkeit sowie erhöhte Ablenkbarkeit, Schwierigkeiten, Reize auszublenden oder bei einem Thema zu bleiben, ohne abzudriften (Ausnahme: es interessiert wirklich! Stichwort: Hyperfokus)

• Hyperaktivität: allgemeine grob- und feinmotorische Unruhe, sowie übersteigerter Bewegungsdrang, auch innere Unruhe, gedanklich nicht zur Ruhe kommen

• Impulsivität: mangelnde kognitive/emotionale Impulskontrolle und unüberlegtes Handeln, geringe Frustrationstoleranz, anderen ins Wort fallen, Ungeduld

Je nach Konstellation der Hauptsymptome, kann ADHS in folgende verschiedene Subtypen eingeteilt werden (nach DSM-IV):

• ADHS, vorwiegend unaufmerksamer Typ

• ADHS, nicht näher bezeichnet

Eine Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung entsteht im Kindesalter, Symptome können jedoch ganz oder teilweise bis ins Erwachsenenalter bestehen bleiben. Fakt ist, dass  ADHS eine große Belastung für Betroffene und ihre Familien darstellen kann. Unbehandelt haben diese Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen oft Probleme in der Schule oder Arbeit und ihrem sozialen Umfeld. Es besteht u.a. ein erhöhtes Risiko, immer wieder in depressive Zustände zu geraten, substanzabhängig zu werden oder einen Herzinfarkt zu bekommen. Etwa jede:r 10. Patient:in in der ambulanten Psychotherapiepraxis erfüllt neben anderen Erkrankungen auch die Kriterien einer ADHS.